“duo——shao——qian——”

    过，谈判押了，现都急找回伙伴，英国担为法国言负责，所找回法国学者也一样迫切。急切让阿诺求证，“都伎院吧？吗？有富豪家浪吗？”

    “里普遍矮——些北欧蛮, 起来营养非常充足，即便街苦力，也有充足肌——里难瘦削, 意思，黎街常常见瘦削。”

    未曾展 云县费尔 ……

    “买一就清楚了？”

    就足一切了，英国佬放松了来，，贵族得法国病概率实太小了，一产阶级倘若没有患病，就洁，教士，献宗教有，就确容易患病。也让容易通过了关传染病检查，否则还被关医院里，接受昂贵青霉素治疗。

    毕灵光一闪，全善也轻呼了起来，“事，怎有答案——”

    “没有，都产家孩，仰虽然虔诚，也没有票唱习惯，”让阿诺反回答，“甚都没得过杨梅疮呢！”

    另一复了一遍，转拼音写黑板了，黑板笔方式，让洋番一——早罗代，就采用样教学方式，石灰笔里粉笔，字迹清晰、粉细腻，甚连字母都写得漂亮，虽然笔字哨，光笔迹就胜过学无术贵族。

    实话，也为官方远航喜带传教士和虔徒，贵族——真没法！教士和虔徒何，何都符合当德标准。贵族嘛，就算，所携带随从肯定也有草包，异国乡，因为寻作乐又懂当规矩，惹来麻烦数胜数——还伎院合法国家，买活军样规矩严方，倘若一般妇女误为伎女，惹来麻烦，团压无法象！

    “当然了！”

    事，因此，成班里，买逐渐发展了一面特定母语学教学方案，主从实始，结合景话，常需为基，断往外辐。譬，扫盲班里就教导学员怎买吃：一篮，里随意摆放一些青菜萝卜，老师搭伴教学，一询价状，一条萝卜，“钱？”

    ——也华夏和欧罗，欧罗，病一，被视为份象征，甚还方设法得，仿佛赶髦，华夏，就传染病一，得病者用褪墨脸写字，提其余和发亲密关系。甚其余都因此受牵连，作为船观察一段间才被放来，由关动。

    然, 也都抵达目, 有些教士没步路就被扫盲班引了注意力——云县里, 街坊和街布扫盲班从来没有断过，因为各前来需教育鲜也从未止歇，所，也学校其实随见, 教育容恰恰适合些洋番：扫盲班面学员, 有都和些洋番非常似，完全官话，家乡话，且也注定用一母语来传授。南方里音方，小山村里来工汉, 望老师也冷僻方言，用方言来一步解释？

    “得都找才。”

    “活太富裕了, 面粉——用来吐司面粉, 里售价简便宜得怕。怎买午饭了, 一女一买了面包，敢肯定东西国吃吐司还更松。怎吃来？也黄油吗？”

    ，放了让阿诺疏远，主动往前赶，追了一样停当左顾右盼法国，毕匆匆忙忙让阿诺了一句，“讨论一，作为转运商红圈数成题——拜托，没收船费——”

    希望刚才整理，准备用来换砲份轻学者单里，没有得法国病。毕底暗暗祈祷，，又始恢复主虔诚仰了，“既然此，该哪里找呢？家伙！市场了吗？还港，工厂？寺庙？”

    领导猜测当然也过了, 仅仅才刚离久, 学者便非常默契从公园散离了, 成群，最终目当然都学校，因为立场和化，并没有扎堆凑一起。

    “学校！一定跑学校了！”