璨：“第事：陈老师来家里。因为陈老师又漂亮又温柔课也厉害，和都学了东西，每都充实幸福。”

    和陈老师亮板，陈老师和都写假。

    “第事：独女。家里有一孩，所兄住一起、玩一起，羡慕。”

    陈老师里，也写假，却觉得璨了，从来喜没脑，因为最作聪，没脑格却了当并惹厌烦。

    “。”擎雪。清楚记得，陈老师给单独补习英语提过虾英，当喜虾质，因为鲜。所肯定吃海鲜。题一始就用来暗示擎雪结盟。

    游戏叫‘骗’。每写有关事，然讲述事发故事，其余通过提、或者互助判断真假，猜加一，猜错扣一，由事描述者判断并记数，接公布错。最汇数得各。

    “应该假。”

    璨皱眉噘嘴，仔细回饭桌陈老师否有吃过海鲜，完全起来。又擎雪，擎雪低。

    璨狐疑决，擎雪经板写了假字，璨也跟写了假。

    “岁就……”

    第璨。

    璨觉得还有意思，擎雪，示意和结盟。擎雪意思，冲了，里却警惕起来。

    “有关第一事：海鲜过。小，有一夏和父母厦门旅游，吃了海鲜，结起了红疙瘩，医院诊断，发现海鲜过。”

    擎雪昨晚才陪玩了通宵游戏，然记得柄蓝红。

    擎雪垂目计。

    “关第一事：岁孤院。”

    第。

    擎雪第。

    璨嘁了一声。给都加一。

    璨却觉得事有造假，正为擎雪幸难过呢，赌似写了真字，势汹汹亮了来。

    “赢了有吗？”

    陈老师率先亮板。面写假。

    陈老师第一。

    “关第一事：喜黑。最喜赛车、服、柄都黑。”

    “觉得真。”

    “……”陈老师微，：“闹。也孤独。”

    擎雪默默写假。

    一听就假。璨也费劲就判断。过才乎，里一藏住事，就，就，给陈老师找痛快，输了也没关系。

    “所就挑拨吧？”璨。

    当然间也结盟应第，赢。

    璨吃惊。擎雪被收养来，还一次听擎雪提起前事，样阐述，让一觉得怜。

    擎雪悄悄璨：“假话。”

    “喂，见过吃海鲜吗？”璨用肘撞了撞擎雪。

    “假。”：“璨，陈老师过前吃虾。”

    璨冲陈老师得意一，：“陈老师输定了。”

    擎雪。打从玩游戏始，擎雪就怀疑挑事。擎雪毫无疑赢，事其次，最事被。

    擎雪：“活玩乐都一起底哪里让羡慕了？”

    陈老师也了，起来毫意。

    陈老师纸发给，写事。然通过猜拳决公布事先顺序。

    “每写事，需另一张纸写真假，赢了每每事真假。”