班主觉得医话有意味，都投苗楼，也没有太过意，医微微示意，就苗楼。

    也有求班主小里面，用，给小扩张，然将一，挤一小里，将小挤得当当，张小还撕裂破血，鲜血混合，滴落床单。

    ，门外有敲门声响起，医眉了一，收敛容，镇定若苗楼穿服，掏空清剂洒，掩盖住空靡味。

    医将苗楼小啧啧作响，睡梦苗楼觉得小胀胀，觉奇怪，无意识摸过，摸一张嘴。

    医当持久，力也，泡苗楼小里面，艹快课，才拼往最里面挤，医。

    都，因为被医里，样现结，一被医举报，就当老师了，也也见苗楼和小了。

    “呜呜……？”苗楼有茫然了，怎回事？将小保护，为又有疼痛了？还有酸酸胀。

    温柔容瞬间变成怀意：“负责每喂给小，让小货就算怀，也吃吃，享受浇，让小宝宝，样小宝宝，应该和小货一样吧？”

    “呜…………”苗楼闭睛，角却现了一泪，轻微摇，表示拒绝，一缩回又伸小，张嘴推，然保护被咬有痛小。

    小小，也小小，医小小玩意，了一，盖小，抓小，微微用力。

    班主医，怀疑皱眉：“给学病，关门？”

    快，医似乎起了，猛然，然拼挤饥渴张合小嘴小里，稠里面，持续断，让饥渴了许久小终吃饱，有面小又一次被小抢了，，无奈何。

    另一结就医也加来，方求班主完小，来，伺苗楼小，让小享受了VIp待遇。

    医然：“为了让学更休息，关门有助隔音嘛……”

    ，医停，亲了一，又咬了一，然继续左，右由接，里亲一亲，里咬一咬，将红小得更加。

    ，，就有一起趋势。

    完，医也没苗楼小里来，甚还将平常用来记录笔苗楼小里，堵住往外。

    医微夹一支笔小，轻轻拍了拍，拍乖孩，容非常温柔：“虽然坏孩，谁让呢，怀小宝宝话，负责……”

    医苗楼细小，停嘴，伸了一，苗楼立即电一般缩回，医低继续咬小小。

    又检查了一番，觉没异样，医才急缓门，门外正班主，一课就跑过来了。

    单纯恋，所没有苗楼小里面，苗楼小吃了，怀，然小宝宝来。

    苗楼躺床，恬静模样，班主却觉得更喜苗楼坐，浪模样。

    苗楼小才适应了医悠悠动作，现动作突然加快，有些遭受住了许，医没艹久，小又适应了速度，颤颤巍巍打，迎医。

    医一旁陪，就算苗楼，医务室里脱苗楼外，吃吃苗楼小，脱苗楼小，张小……

    医苗楼表，容越来越，亲了亲苗楼嘴，动作加快。

    然，摸起来舒服，吃起来味也。