群狼环伺，苏榆当然有鱼份了，被罗一游用玻璃，一挤，然伸了里。“噢噢。。。被了。。。玻璃家里了。。。。。。冰。。。了。。。放。。。”位班委觉得罗老师真太有先见了，否则就苏榆剧烈反应，搞真被挣脱，甚还有受伤，样就了。班此居然趁机苏榆来安抚。真机！

    苏榆真班又了来。“。。。被住了。。。。。。被了。。。”

    教室里此罗一游讲解声音为主，伴随苏榆难耐和男息，氛变得越来越靡粘稠。显示屏里，苏榆窄小裹住透玻璃，被异，所有面前最，连细小玻璃都放过，蠕动贪吃小嘴一样，挤压玻璃。

    连最变态里都没有样形，让男一睛都舍得眨一，凝屏错过何一环节。

    “，接来请苏榆学继续保持样姿势，让学仔细观察钟。钟就结束实践课程。”罗一游话音刚落，教室里就一片哀鸿遍野，第一次觉得怎课间短呢！也第一次现实接女男一都烈求延课程间。

    “平也有积极学态度，老师就省了。”罗一游还拒绝了请求，然“窥太间使用，有染风险”为理由决拒绝了男请求。

    男浑赤，张坐讲台苏榆，屏幕里断收缩和，得了六睛。

    样细小玻璃足了苏榆，样持续刺激又让望断积累，最全暴众目睽睽，带凌辱暴质隐秘快苏榆升腾，“。。。罗老师。。。玻璃得家麻。。。太细了。。。动一动。。。往里面一。。。噢噢。。。家死了。。。吃。。。罗老师给。。。死。。。”，苏榆作为教学辅助工发了，婉转放让场男都一望发，饥渴了久饿狼，突然见了一无味羔羊，睛里都泛绿光。

    “老师，既然苏学都求了，就足吧，正给拓展拓展课外识技。”旁学习委员，虽然都快被破了，里还握苏榆经起小，还一正经提了学习建议。