壞與更壞(繁體版) - 我的名字

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    <h1>我的名字</h1>

    鐘序迅速幫蒲意安排好了壹切:把她安排進了葛立隅所在的高壹3班,偽造了相關的身家背景和成長經歷,住處按照蒲意的意思安排在了葛立隅家和學校之間,甚至因為擔心蒲意的安全,他也去驪城中學當了高壹3班的班主任兼語文老師。

    蒲意當然明白若是沒有蒲知弧的指示,鐘序萬萬不會來當個什麽班主任,只是壹種變相的監視罷了。但是她不在乎——會遊泳的人誰還會去管那遊泳池旁昏昏欲睡的救生員呢?

    開學第壹天,驪城中學。

    蒲意穿著校服,背著普普通通的書包,紮著簡單的馬尾,走進了高壹3班的教室。教室差不多已經到了壹半的人了。她略壹掃視,發現了坐在後排的葛立隅。

    高中生常常講究什麽教室裏的好位置,在優秀的班集裏尤其是。來得早的同學早就占了視野最好的中間位置,他們多是初中就相識的同學,三三兩兩地聊著,帶著初到時的興奮。所以葛立隅還滿獨樹壹幟的,安安靜靜地坐在後排角落,看著帶來的資料書。

    君子偏安壹隅,蒲意想,他的名字還是挺適合他的。

    蒲意的到來還是讓眾人眼前壹亮,畢竟她真的很好看,粉黛未施,卻有壹種清水出芙蓉,天然去雕飾的氣質,而且這芙蓉還剛好處於含苞欲放之際,更顯得生機勃勃,嬌俏可人。

    蒲意並沒有立刻坐在葛立隅身邊,而是選在了壹個看起來好相處的女生身邊。

    原因很簡單,她由葛立隅的資料和行為分析出他是壹個相對常人來說比較孤僻的性格,那麽這種人在不熟的情況下,就不能給他太大的壓力。就像是養壹條魚,妳不能壹下子換完所有原來的水,而要堅持每天換掉十分之壹,不久後,那魚就會完全屬於妳了。

    她在等壹個冥冥的天意。

    上課鈴響,鐘序進來了。

    和他平常壹絲不茍的西裝打扮完全不同,他染了深棕色頭發,帶著壹副金絲眼鏡,白T打底,外套壹件輕薄飄逸的淡褐色襯衫,腰帶紮進少許,更顯得他身形瘦削又挺拔。襯衫上面兩顆紐扣未扣,襯得整個人禁欲又瀟灑。

    壹眾男生女生的眼睛都亮了,畢竟沒有人不喜歡好看的人。蒲意也覺得眼前壹亮,她微笑著向鐘序示意——可以安排她的“天意”了。

    鐘序在簡單地自我介紹後,解釋說先按照身高標準調整位置。於是很自然地,蒲意成了葛立隅的同桌,兩個人壹起坐在後排角落,葛立隅靠窗,蒲意靠近過道。

    早戀,不就是該從同桌開始嗎?蒲意看著看書的葛立隅,嘴角微微上翹。

    這時候還沒有發新書,葛立隅拿著自己提前帶來的資料書看著,寫寫劃劃,看起來十分認真。

    窗外的微風吹得少年的頭發輕輕拂動,眉骨深邃,眼簾下垂,睫毛自然而然投出壹小片陰影,桃花眼尾暈出淡淡的粉紅色,鼻梁堅挺,下頜角輪廓分明,微微埋頭而露出的後脖頸曲線優美,短袖校服下露出的小臂長而有力,壹雙握筆翻書的手更是長得修長出挑,骨節勻稱。更重要的是少年自內而外透出的安靜氣息,在壹片喧鬧中更顯得悠然自得,東籬南山。


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