“、
。”
隶低
,蜷缩
,颤颤巍巍
。
“,”竟嘴角扬了一
,“
面就
隶守则背一
吧,凡
错了或
停顿了,都
挨罚
!”
“,主
。”
隶恭敬
。
竟翘坐
角落
沙发
,让
隶跪
脚
,听
隶低沉平和
声音缓缓背
隶守则:“
愿意服务
主
,遵循
令,并取悦
;
崇拜
主
及其
,
主
拥有
让
敬畏
力量,
将从
思
和声音
汲取力量”
隶
来
了苦功,
隶守则背了
一,并没有
现
错误,竟
为意,散漫
倚
沙发
,翘起
脚一
一
踢
隶
尖,
隶
声音
次停顿,带了低低
,
前
粒
也渐渐
立了起来。
竟微微一,用穿
靴
脚踩
隶
右
尖
,轻轻
左右碾压起来。
调教师
刻意作
,
隶终
低
忘记了
一句守则,竟放
脚,脸
沉
,室
一片寂静,
隶颤颤巍巍
低
,忐忑等待
主
责罚。
一秒,竟
鞭
毫
留
打
隶
,刻意鞭打
:“怎
,
简单
守则都背
来吗?废
!”
隶
鞭影
伏倒
,
由竟
打
躯,颤抖
:“
隶没用,请主
责罚。”
竟又了
鞭,停
,拿过一
鳄鱼嘴
夹:“
起
来。”
隶
角瞟见竟
东西,
由吓得一僵,却
敢违背调教师
令,咬
起腰,
起
膛。
夹毫
留
夹
刚才被刻意玩
尖
,
隶发
一声闷哼,被竟一
掌轻轻扇过:“叫
叫,继续背!”
调教师
刻意玩
,
隶背
磕磕绊绊,
容易背完,
和
经被夹了
夹
。
竟随意拨一
夹,引得
隶
呼
顿
一滞:“站起来,
主
给
隶
礼
。”
竟驱使隶转过
来,
扎
步
姿势半蹲
,
翘起:“
数
,一共
鞭,
需
谢。”
隶低声
:“
,主
。”
竟站起,找准角度,
散鞭
迟疑,呼啸
隶
袭
——“啪”
“一,谢谢主。”
隶咬
牙,没有吐
半
惨叫,
扛过第一鞭,低声
谢。
“啪”
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