小学，所遇见一老师，所使用另外一语言念法。

    发音。

    有用另外一发音叫。

    小孩用得最常叫一发音。

    就样一呆吗？也晓得，唯一，所方里。

    晓慧。

    皇眨了眨睛，一瞬间空回了过，然後将视线从框回了稿面，思绪次返回了稿面。

    最，後来虽然了，却经改来了。依然照小跟老师念叫字发音。

    有用方够听得懂发音叫。才回了。

    曾经曾经过太故事。

    方格，一字一字化为了一场景。

    。

    ，：“阿契。”皇苦甩甩，集了。

    所简单从另外一国家来了里民，使用了样发音。

    样一国家里，混合许化。各式各样发音都被听得。然，没有何疑，家就跟念了。

    字有意义。

    方格，一句话一句话变成了一历史。

    海另外一，另外一古老国家，另外一古老帝国，使用样发音。

    曾经听过家都样发音叫。

    旧语言语言混合一起了。

    样一字，国家，民发音却完全。

    曾经曾经过太让碎故事。

    所当小用另一发音叫，桌低，完全没有回应。

    於乎後了学後，语言学终於了。

    每一字，每一组成句有意义。

    一场景将世界扩展了过来。

    移民来孩诞。使用方语言，空见惯事。即便一字，念法却。

    阿契。

    阿契。

    呆所留来方就了。

    所用阿契发音叫了。

    字片语编成了一故事。

    字片语，太恐怖。

    用字叫了次，另一低书。一样。

    一句话化了冰冷。

    麽样故事无法现来，无法卖钱。

    收许投稿过来稿。

    麽样故事才够获得现女得东西？

    方格，泪随故事前掉落来。

    18岁，小编。

    小孩用一样系统发音。来了异国，然後来受了适应。或许化冲击就从始吧。

    然，然，然。

    一字牵动了。

    事实字有发音。

    所虽然小学学，桌字应该样念，晓。老师纪经老老老师，却念，阿契。老师所使用语言国家里面，小学学，桌字字虽然写一样，发音却都一样。

    所国家小所一小学老老师代表旧另一国家。虽然国籍经更换，然从小所使用语言习惯并因此改变。

    。

    虽然字样写，发音却又一样发音。

    哪怕有短短字，作家写来东西，却经击了脏。

    然後老师叫阿契一发音字，却抬了。

    皇苦。黑瞳，面每一字、每一句。

    字却样写。