,
、
漂亮,诸
此类
赞
停掠过
脑
,
过却找
适当
用语形容
所
受
。受
烈震撼
,呆立
原
,正试
抚平
起伏波动。
“了吧?”
老师近
,用
房
了
,企图得
回应。
听见老师询
,
赶
将照片放
,
老师一脸吃味
模样,赶
撇清
:“哪有
?怎
!”
其实谎。
老师却丝毫
作怀疑,甜
容
次绽放,
:“
吧!”
完拉起
,离
了
房间。
和老师
次回
了老师和师丈
房间。连番
激战带来
疲劳,让
住一
脑
往床
倒,老师也随即倒
。静静
过了一
,老师
怜
用
抚摸
脸庞,一
勾魂
媚
盯
瞧。
喂,喂,喂!太
来
!话虽
此,被老师压
rou
却又蠢蠢
动起来。哎呀,真糟糕,老师
经缓缓
扭起
来了。
样
,免
了又
一场
搏罗!脑
念
一闪,
急忙
:“老师,
和师丈
底
怎
了?”
然奏效,老师停
了
蠕动,一副难
启齿
,
更
奇
盛。
“老师,嘛,
。”
抚摸
老师光洁
背
,温柔
求
。
“唉,吧,输给
冤家了。”
老师抬起来,
里充
了哀怨及
悔,叹了
一
,老师
始叙述起
故事:“
从小就
一
当严厉
家
里,
事都
经过父母
意,所
成绩一
维持
当
准。
了
学
,
为离
了家,
些
由,
经过一段愉快
学
涯
,
识了一位男孩,
常
学校附近
图书馆里读书,由於
常常
遇,
久就熟稔起来。
风趣及
贴,让
偷偷喜
了
,一
,
突然
表
了,
得了,虽然
考
,
愿意和
一起。
愉悦
回应了
示
,
悦
,
快
往起来,”
老师虽然简短轻松,
似乎
,
了一段
愿提起
痛。停顿了一
,老师樱
启,继续
:“
段
间
确
愉快,
腻
一起,
验
恋
快乐、
带来
甜
。
怎
搞
,
事竟传
了
父母
耳里,
父亲一听
怒,立刻连夜赶
学校里找
,一见
劈
就
一顿痛骂,骂
、骂
、骂
……”
讲里,老师
里
经噙
泪
,
堪回首
往事
停冲击
灵。
“父母立刻
求见
,
得
,
约
来,希望
俩
用诚意打动
亲。
事
哪有
简单,
父母一
始就没给
脸
,
停羞辱
、打击
,目
就
难
退,
次
住
发作,都
了
才
来。经过一番努力,
父母似乎
容易就
放弃
,当
立即
散。第
,
父母就回
了,
为
默许了,
采烈
馀,
更
加
了一层。往
更
难忘,
舍
得离
一
一秒,谁
……”
里,老师一声呜咽,
泪
断线珍珠般
停
落,
疼惜。
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